Un progetto pilota introduce il design inclusivo nelle scuole superiori di cinque regioni italiane. Gli studenti apprendono principi di progettazione universale attraverso laboratori pratici e visite a studi professionali. Il programma è finanziato dal Ministero dell’Istruzione in collaborazione con associazioni di design. L’obiettivo è formare una nuova generazione di designer consapevoli dell’accessibilità.
